摘要： 为了顺应新农科背景下培养综合型“大爱”兽医人才的时代要求，解决《动物保护 概论》家禽保护教学课程思政乏味、理论与实际联系不紧密的问题，文章开展德育渗透的高质 量互动式教学改革。结果显示：与传统灌输式模式相比，德育渗透的高质量互动式教学显著 提升学习效果。具体体现在学生期末考试成绩明显提高，平均成绩由 75.4分增至 78.8分，且 低分数学生人数明显减少；作业完成度更高，比例由 84.7% 增至 95.34%；作业正确率更高，比 例由 81.25% 增至 98.41%；理论联系实际能力进一步提高，问卷调查结果显示在“与社会生活 契合度”方面打分高达 4.96分。研究表明，家禽保护教学环节中实施德育渗透的高质量互动 式教学提高学生的学习兴趣和学习效率，促进理论联系实际的能力。

关键词: 《动物保护概论》；德育；互动式教学；家禽保护；成效

中图分类号: 

• G642