中国家禽 ›› 2024, Vol. 46 ›› Issue (8): 120-124.doi: 10.16372/j.issn.1004-6364.2024.08.017

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结合家禽重大/前沿成果案例培养学生科研思维能力的实践与启发

冯 敏1,代曼曼2*   

  1. (1.华南农业大学动物科学学院,广东广州 510642; 2.华南农业大学兽医学院,广东广州 510642)
  • 出版日期:2024-08-15 发布日期:2024-08-19
  • 作者简介:冯敏(1988-),男,博士,副研究员,主要从事动物病毒和免疫相关研究与教学工作,E-mail:hunanfengmin@scau.edu.cn

  • Online:2024-08-15 Published:2024-08-19

摘要: 细胞生物学是生命科学领域的前沿学科,也是培养学生科学思维能力的重要阵地。 根据作者的教学实践以及在家禽领域的研究经验,文章以《细胞生物学》课程为例,结合细胞生 物学相关的家禽重大/前沿成果,介绍了如何通过基于诺贝尔生理或医学奖等科学大奖的创意 课堂、科研/专业双向融合的课题设计和科研反哺教学等教学手段,有效提升畜牧业类专业本科 生科研思维能力的策略,为家禽业高质量发展以及家禽领域科技自主创新培养后备人才。

关键词: 科研思维;畜牧兽医;家禽;细胞生物学

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